І етап Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика

Cтартував ХХ Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика.

(більше…)

Диктант національної єдності

Від бересту – до “цифри”

Напередодні Дня української писемності та мови, вчителі та учні ліцею взяли участь у написанні радіодиктанту національної єдності під назвою “Від бересту – до “цифри””.

(більше…)

Навчатись, граючись!

У процесі гри в учнів виробляється звичка зосереджуватися, самостійно думати, розвивати увагу. Коли вчитель використовує на уроці елементи гри, то в класі створюється доброзичлива атмосфера, бадьорий настрій, бажання вчитися.

(більше…)

Гра “Наввипередки”

Таку гру учні 1 класу зіграли на шкільному подвір’ї. Всі діти стали в одну лінію. Головним завданням було відповідати на питання вчительки кроками. На відповідь “так” – учні робили крок вперед. Якщо відповідь “ні” – стояли на місці.

(більше…)

Кумедний боулінг першокласників


Гра належить до традиційних і визнаних методів начання та виховання молодших школярів. Вона організовує, розвиває учнів, розширює їхні пізнавальні можливості, виховує особистість. Тому, поки надворі ще не так холодно, ми бавились з дітками в “Кумедний боулінг”.

(більше…)

Перший день народження у шкільній родині

А так ми святкуємо день народження першокласниці Каміли Феєр, їй виповнилося 6 рочків! Зичимо їй здоров’я, позитиву та ніколи не зупинятися на дорозі Знань, вона цікава і по-справжньому нескінченна! 

Техніка, яка допомагає!

(більше…)

Методичне об’єднання вчителів початкових класів

Питання для обговорення

  1. Сучасний учитель як провідник змін в контексті Концепції Нової укрїанської школи.
  2. Як осучаснити навчальне середовище: – 15 креативних ідей для НУШ; – сучасні он-лайн платформи для креативних вчителів НУШ.
  3. Інклюзивна освіта – соціальна модель устрою суспільства: – особливості організації освітнього процесу в інклюзивному середовищі; – сім основних прийомів, які допоможуть вчителю інклюзивного класу.
  4. “Ранкові зустрічі” як спосіб соціалізації учнів.
(більше…)