Великобичківський ліцей

Cтартував ХХ Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика.

Від бересту – до “цифри”

Напередодні Дня української писемності та мови, вчителі та учні ліцею взяли участь у написанні радіодиктанту національної єдності під назвою “Від бересту – до “цифри””.

У процесі гри в учнів виробляється звичка зосереджуватися, самостійно думати, розвивати увагу. Коли вчитель використовує на уроці елементи гри, то в класі створюється доброзичлива атмосфера, бадьорий настрій, бажання вчитися.

Таку гру учні 1 класу зіграли на шкільному подвір’ї. Всі діти стали в одну лінію. Головним завданням було відповідати на питання вчительки кроками. На відповідь “так” – учні робили крок вперед. Якщо відповідь “ні” – стояли на місці.

Гра належить до традиційних і визнаних методів начання та виховання молодших школярів. Вона організовує, розвиває учнів, розширює їхні пізнавальні можливості, виховує особистість. Тому, поки надворі ще не так холодно, ми бавились з дітками в “Кумедний боулінг”.

А так ми святкуємо день народження першокласниці Каміли Феєр, їй виповнилося 6 рочків! Зичимо їй здоров’я, позитиву та ніколи не зупинятися на дорозі Знань, вона цікава і по-справжньому нескінченна! 

Питання для обговорення

1. Сучасний учитель як провідник змін в контексті Концепції Нової укрїанської школи.
2. Як осучаснити навчальне середовище: – 15 креативних ідей для НУШ; – сучасні он-лайн платформи для креативних вчителів НУШ.
3. Інклюзивна освіта – соціальна модель устрою суспільства: – особливості організації освітнього процесу в інклюзивному середовищі; – сім основних прийомів, які допоможуть вчителю інклюзивного класу.
4. “Ранкові зустрічі” як спосіб соціалізації учнів.